天價學區房讓 就近入學變 就富入學
國傢統計局數據顯示，各地房價出現環比下個人信用貸款比較降態勢，而一些地方的學區房卻成為"房堅強",逆勢上漲，甚至供不應求，從炒房變成炒"期權"。在北京，有人花135萬元買瞭個4.4平方米的房子，根本不能住，隻為給上學買個進門證。即便如此，仍一"坑"難求。
在樓市上，學區房一直是價格高企的代名詞；而在房價下滑的今天，學區房的價格堅挺自然越發凸顯。今年初，教育部推出新規，要求到2015年中小學實行劃片就近入學。彼時，輿論就一致認為，這會掀起新一輪學區房漲價的大潮。雖然教育官員一再強調"購買優質學校周邊的學區房並不意味著能優先入校",但這盆涼水顯然澆不滅學區房瘋狂的漲價之火。
從"遞條子""送票子"到"拼房子",背後折射的都是教育資源嚴重不均衡的現實。且不說地域與地域、城市與城市、城市與農村之間，從校園硬件到師資軟件都存在著巨大差距；即便是在同一城市內部，優質學校與普通學校之間的巨大差距，也是足可"明碼標價"的--4.4平方米的"房子"居然賣到135萬元的天價，賣的不可能是房子的居住價值，賣的隻能是優質學校進門證的價格。
劃片就近入學，說白瞭就是將一大池子水分割成若幹區塊，這樣起的波瀾小，方便管理，也方便孩子入學。但是，教育資源不均衡的問題不解決，所謂"就近"就不是一個地理空間問題，而隻是一個市場價格問題--誰有錢誰的孩子就能與名校"就近"。所以，這一旨在維護教育公平的政策，無非是將原來的"暗箱化"、"關系化",進一步"市場化"、"透明化"瞭而已。
學區房的天價，是"讓市場發揮決定性作用"的結果，本無所謂公平不公平；但是，公共教育應該謹守公平原則，就必須"更好地發揮政府作用"。"就近"變成"就富",問題不在市場，而在政策本身。真正的教育公平，應該將優質學校資源在區域范圍內搖號分配，如果中簽的傢長嫌路程遠，當然可以放棄名校，就近選擇普通學校；但是，不能因為傢長買不起昂貴的學區房，孩子就失去享受優質教育資源的機會。此為其一。
其二，同一城市內所謂優質學校與普通學校客觀存在的差距，教育部門必須有所作為，不能坐視不管。僅僅在硬件投入方面偏向普通學校還不夠，關鍵是要讓優秀師資力量在不同學校之間流動起來。
說到底，學區房價格飆升，不是一個樓市炒作問題，而是一個教育均衡問題。4.4平方米的"房子"賣135萬元，不僅是給教育資源不均衡"明碼標價",同時更揭示瞭"就近入學"變為"就富入學"的可能。哪一天，當學區房價格被"打回代辦信貸流程信貸年息汽車貸款率利最低銀行信貸年息原形",不再成為樓市重點炒作的概念，那才是教育公平的象征，就近入學才不會變味。信貸車貸貸款全省皆可處理
新聞來源http://fs.house.sina.com.cn/news/2014-11-11/09134583529.shtml
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